Εργοθεραπεία

Εργοθεραπεία - Αισθητηριακή Ολοκλήρωση

Τι είναι η Εργοθεραπεία;

Η εργοθεραπεία είναι ο επιστημονικός κλάδος που βοηθά το παιδί να αναπτύξει τις δεξιότητες που χρειάζεται για να συμμετέχει όσο το δυνατόν πιο αυτόνομα και λειτουργικά στην καθημερινότητά του.

Για ένα παιδί, «έργο» είναι το παιχνίδι, η κίνηση, η αυτοεξυπηρέτηση, η συμμετοχή στο σχολείο, η γραφή, η οργάνωση μιας δραστηριότητας και η αλληλεπίδραση με το περιβάλλον του. Όταν δυσκολίες σε αυτούς τους τομείς περιορίζουν τη συμμετοχή του παιδιού, ο εργοθεραπευτής αξιολογεί τις ανάγκες του και σχεδιάζει εξατομικευμένη παρέμβαση.

Πότε ενδείκνυται;

Η εργοθεραπευτική αξιολόγηση μπορεί να είναι χρήσιμη όταν ένα παιδί παρουσιάζει δυσκολίες που επηρεάζουν τη λειτουργικότητά του στο σπίτι, στο σχολείο ή στο παιχνίδι.

Ενδεικτικά, η εργοθεραπεία μπορεί να αφορά δυσκολίες στη λεπτή και αδρή κινητικότητα, στον κινητικό συντονισμό, στη γραφοκινητική οργάνωση, στην αυτοεξυπηρέτηση, στην αισθητηριακή επεξεργασία, στην οργάνωση της συμπεριφοράς και της δραστηριότητας, στην προσοχή και στις εκτελεστικές λειτουργίες, καθώς και στη συμμετοχή σε παιχνίδι και δραστηριότητες της καθημερινής ζωής.

Η εργοθεραπεία μπορεί επίσης να αποτελεί μέρος ενός διεπιστημονικού προγράμματος υποστήριξης για παιδιά με αναπτυξιακές, νευρολογικές ή αισθητηριακές δυσκολίες, όταν αυτές επηρεάζουν την καθημερινή λειτουργικότητα και τη συμμετοχή τους.

Οφέλη της Εργοθεραπείας

Η εργοθεραπευτική παρέμβαση δεν στοχεύει απλώς στην εκτέλεση μιας άσκησης μέσα στη θεραπευτική αίθουσα. Στόχος είναι οι δεξιότητες που αναπτύσσονται να μεταφέρονται στην πραγματική καθημερινότητα του παιδιού.

Ανάλογα με τις ανάγκες του, η εργοθεραπεία μπορεί να ενισχύσει τον κινητικό συντονισμό και τη λεπτή κινητικότητα, τις γραφοκινητικές δεξιότητες, την αυτονομία στην αυτοεξυπηρέτηση, την οργάνωση και τον σχεδιασμό μιας δραστηριότητας, την προσαρμογή σε αισθητηριακά ερεθίσματα, την αυτορρύθμιση και τη συμμετοχή στο παιχνίδι και στο σχολικό περιβάλλον.

Πώς εφαρμόζεται;

Η παρέμβαση σχεδιάζεται εξατομικευμένα, με βάση την ηλικία, το αναπτυξιακό προφίλ και τις λειτουργικές ανάγκες του κάθε παιδιού. Ο εργοθεραπευτής χρησιμοποιεί το παιχνίδι, δραστηριότητες με συγκεκριμένο θεραπευτικό στόχο, πρακτικές δεξιότητες και, όπου χρειάζεται, κατάλληλο θεραπευτικό εξοπλισμό.

Η θεραπευτική διαδικασία οργανώνεται με στόχο να είναι κατανοητή και ουσιαστική για το παιδί και να υποστηρίζει δεξιότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν στο σπίτι, στο σχολείο και στις καθημερινές του δραστηριότητες.

Πότε να απευθυνθώ σε ειδικό

Κάθε παιδί αναπτύσσεται με τον δικό του ρυθμό. Όταν όμως ορισμένες δυσκολίες επιμένουν, εμφανίζονται σε περισσότερα από ένα περιβάλλοντα ή επηρεάζουν την αυτονομία, το παιχνίδι, τη σχολική συμμετοχή ή την καθημερινότητά του, μια εργοθεραπευτική αξιολόγηση μπορεί να βοηθήσει να κατανοήσουμε καλύτερα τις ανάγκες

του.

Η αξιολόγηση δεν σημαίνει απαραίτητα ότι το παιδί χρειάζεται θεραπεία. Στόχος της είναι να αποτυπώσει τη λειτουργική του εικόνα και, όπου χρειάζεται, να προτείνει τον κατάλληλο τρόπο υποστήριξης.